Composante de la recherche

Selon les projets entrepris, le personnel du Programme des difficultés d’apprentissage du Centre Jules-Léger collabore pleinement avec ceux et celles qui veulent faire avancer la science dans le domaine des difficultés de communication reliées à l’apprentissage. Dans un esprit de recherche animé par les chercheurs et les chercheuses des facultés d’éducation, des conseils scolaires, des réseaux de formations, des collèges communautaires, l’équipe du Centre, le personnel et les élèves participent aux projets élaborés en y contribuant par leurs expériences et leurs connaissances.

Composante de la formation

Enfin, dans le cadre de ses mandats et dans l’esprit d’un plan de réussite scolaire (anciennement, plan de redressement), le programme assure la prestation de sessions de formation auprès de l’équipe scolaire pour assurer la mise en œuvre des initiatives du Ministère en matière de curriculum et autres champs d’expertises.